發(fā)布時(shí)間:2021-10-08 13: 22: 01
音樂(lè)藝術(shù)的魅力是無(wú)限的,我們?cè)S多熱愛(ài)音樂(lè)的人都在能表達(dá)感情的旋律中感到享受。但我們真的了解音樂(lè)嗎?了解必備的樂(lè)理知識(shí)非常必要。
一、必備樂(lè)理知識(shí)
在進(jìn)行視唱練耳訓(xùn)練前,我們需要了解一些必備的樂(lè)理知識(shí)。
“樂(lè)音”和“噪音”像是一對(duì)“反義詞”,樂(lè)音是音高感受清晰的聲音,比如我們聽(tīng)到的小提琴、鋼琴等樂(lè)器發(fā)出的聲音;噪音是音高感受模糊的聲音,比如在交響樂(lè)隊(duì)中的打擊樂(lè)器發(fā)出的聲音。
“樂(lè)音體系”是音樂(lè)當(dāng)中使用的所有樂(lè)音的總和。我們?cè)谝暢毝蛯I(yè)音樂(lè)練習(xí)的過(guò)程中接觸的所有音基本都是樂(lè)音。
每一個(gè)音都會(huì)有自己的專屬名稱,如今較為常用的是英美體系的字母標(biāo)記“CDEFGABC”,為基本音級(jí)。唱法不同時(shí),唱名會(huì)發(fā)生改變,而音名不會(huì),因此在對(duì)調(diào)性命名時(shí),通常為“C大調(diào)”而不是“do大調(diào)”。
五線譜有五條線和四個(gè)間,如圖1所示。
圖片1:五線譜
如圖2所示為高音譜號(hào),又稱為G譜號(hào),因?yàn)樗鼜亩€上起筆,二線上的音級(jí)為“G”。如圖3所示為低音譜號(hào)。
圖片2:高音譜號(hào)
圖片3:低音譜號(hào)
“音程”是兩個(gè)樂(lè)音之間的音高距離。高的音稱為上方音或是冠音;低的音是下方音或是根音。
我們還要會(huì)算音程的度數(shù),一個(gè)線和一個(gè)間分別代表一個(gè)音級(jí),兩個(gè)音之間包含了幾個(gè)音級(jí)就是幾度。
如圖4所示的就是一度也稱同度,是旋律音程中的同音進(jìn)行;如圖5所示的就是大二度,是旋律音程中的上行。
圖片4:同度
圖片5:大二度
二、EarMaster的音程比較練習(xí)
在開(kāi)始音樂(lè)專業(yè)學(xué)習(xí)前,視唱練耳訓(xùn)練非常必要。視唱練耳就是培養(yǎng)我們的聽(tīng)覺(jué)能力,EarMaster就是一款音樂(lè)小白都適用的視唱練耳應(yīng)用程序。
如EarMaster的入門(mén)課程中就有音程比較練習(xí),通過(guò)五道題目來(lái)讓我們學(xué)會(huì)比較不同音程的“寬度”。
圖片6:音程介紹
如圖7所示就是音程比較練習(xí)的界面,上方五線譜顯示“演奏A”和“演奏B”音程,我們通過(guò)聽(tīng)覺(jué)辨別哪個(gè)更“寬”然后在下方選擇答案即可。
圖片7:音程比較練習(xí)
在了解了必備的樂(lè)理知識(shí)后,我們使用EarMaster進(jìn)行視唱練耳訓(xùn)練的效果就會(huì)更加好啦!
作者:魚(yú)子醬
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