品牌型號：聯(lián)想

系統(tǒng)：Win 10

軟件版本：EarMaster 7.2

音程是兩個音高之間的相對距離，音程的學(xué)習(xí)是樂理學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一，那么音程的構(gòu)成和識別方法有哪些呢？大家可以參考一下下面的教程，以便加深音程的學(xué)習(xí)。

一、音程的構(gòu)成

音程的構(gòu)成很簡單，就是兩個音在音高上的相互距離，有和聲音程和旋律音程之分，前者是兩個音同時出現(xiàn)，下圖就是純四度的和聲音程。

圖1：和聲音程

后者則是兩個音先后出現(xiàn)，也是在練習(xí)和實操中較為常見的一種音程，下圖是純四度的旋律音程示意。

圖2：旋律音程

如果有進(jìn)一步聯(lián)系的需求，可以使用EarMaster進(jìn)行學(xué)習(xí)，旋律音程在EarMaster的練習(xí)題中多被稱為普通音程，有上行和下行之分，兩種類型的音程中前后兩個音演奏的順序是相反的。

在音程中，習(xí)慣上分有根音和冠音，五線譜上位置較低、音高也較低的那個音就是根音，相對較高的則是冠音，這是音程構(gòu)成中的主要元素。

二、辨別音程

了解了音程的構(gòu)成，那在實際操作中該如何辨別音程呢？這里有一些快速識別音程的方法，希望可以幫助到大家。

1.基本方法

以上述提到的純四度為例，從音程的名稱來看，它主要由兩方面組成：音級和半音數(shù)，純四度就代表該音程中的兩個音相差四個音級，而在相差四個音級的兩個音的組合中，可能出現(xiàn)相差四個、五個或六個半音的情況，這就有了減四度、純四度和增四度這三種音程。

圖3：增四度

可見，純音上增加一個半音，就是“增”，減少一個半音，則是“減”。

而在五線譜上，純四度和增四度也很好區(qū)分，純四度的兩個音的相對位置一般相差一個間和一條線，如圖2所示；增四度則會多相差一個半音，這個半音可以用升降音記號來補(bǔ)償，也可以通過增加相距的線和間來實現(xiàn)。

下圖是沒有使用升降音記號的一個增四度音程，在這個高音譜號中，第三線和第三間、第四間和第五線之間相差一個半音，其余的線與間之間相差兩個半音，所以在第三線和第五線上的音符相差六個半音，構(gòu)成的音程為增四度。

圖4：增四度音程

在八度以內(nèi)的基礎(chǔ)音程中，相差的半音數(shù)可從0到12個，熟悉半音數(shù)與音程名稱之間的關(guān)系，是辨別音程的關(guān)鍵，其余音程也就可以依照前述辨別純四度和增四度的方法來確定了。

2.五線譜中

使用EarMaster視唱練耳時用到多為五線譜，下面是在五線譜中辨別音程的方法歸納：

1. 確定譜號和調(diào)號，找到基準(zhǔn)調(diào)及其在線譜上的位置，比如C大調(diào)的高音譜表中，中央號C在下加一線上，唱出來就是簡譜中的“1”；
2. 確定其他音的位置，確定是B、C、E、F在樂譜中的位置，因為B和C、E和F之間相差一個半音，這會導(dǎo)致五線譜中線與間之間相差的半音數(shù)有所不同，這將決定音程中包含半音數(shù)的計算問題；
3. 確定音符前是否加有升音或降音記號，如果有，需要留心升降的半音數(shù)；
4. 根據(jù)兩個音在樂譜上的位置和升降記號計算半音數(shù)，確定音程。

圖5：一個純五度音程

如上圖所示，在高音譜表中，兩個音在五線譜上的位置相差六個半音，較高音還帶有一個升音記號，一共相差七個半音，可以辨別出來是一個純五度音程。

三、小結(jié)

這就是本次關(guān)于音程和構(gòu)成和辨別方法的分享了，希望可以對大家有所幫助，更多視唱練耳和樂理知識歡迎進(jìn)入EarMaster中文網(wǎng)站查看。

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